Prochaine édition

Thema «Schnittstellen | Interfaces»

Das Thema des nächsten Hefts 19 «Schnittstellen | Interfaces» wurde an der Nationalversammlung am 14. März 2026 lanciert. Wir sind gespannt, wie das Thema von euch interpretiert wird! 

Als Autor*innen ansprechen möchten wir LBG-Mitglieder und Akteur*innen in Art Education: angehende und erfahrene (Kunst-)Lehrpersonen, Hochschullehrende in der Kunstlehrer*innenbildung, Kunst- und Kulturvermittler*innen sowie weitere Akteur*innen, die sich dem fachlichen Commitment des LBG verbunden fühlen. Dabei interessieren uns inspirierende Einblicke in Unterrichts-/Vermittlungsprojekte und damit verbundene Aktivitäten ebenso wie praxisorientierte Forschungsarbeiten. Spannend sind sowohl Arbeiten und Projekte von einzelnen Schüler*innen, ganzer Schulklassen aller Schulstufen, vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe 2, als auch Arbeiten von Studierenden, aus dem Studium, aus Praktika, usw. 

Beiträge gesucht!

Beiträge sind in verschiedener Form möglich, sei es primär bildlich/visuell mit kurzem Kommentar, in Textform oder Text-Bild-Kombination. Beiträge können anschaulich, exemplarisch, analytisch, kürzer oder ausführlicher gestaltet werden. Das Heft 18 im neu gestalteten Layout zeigt die Vielfalt an möglichen Beiträgen anschaulich auf und kann als Inspiration für die Beitragsgestaltung dienen.

Die gültigen Rahmenbedingungen (Umfang, Titelstruktur, Nomenklatur, etc.) sendet das Redaktionsteam an die Autor*innen nach der Einreichung und Sichtung der Beitragsbekundungen. 

Zeitplan

bis 30. Juni 2026 | Ankündigungen und Vorschläge für Beiträge an die Heftredaktion senden: heftredaktion@lbg-eav.ch

31. Juli 2026 | Rückmeldung zu Vorschlägen

1. August 2026 | Versand Rahmenbedingungen

31. Oktober 2026 | Eingabe finale Beiträge

30. November 2026 | Feedback zu Beiträgen

März 2027 | Themenbekanntgabe Heft 20 an NV27

Juli 2027 | Publikation Heft 19

Redaktionsteam Heft 19

Nadia Bader, Michael Bouvard und Annette Rhiner

Themenspeicher

Hast du eine Idee für ein Heft-Thema? Oder planst du ein Unterrichtsprojekt, das als thematischer Aufhänger und Kernstück einer künftigen Heft-Ausgabe geeignet sein könnte? Melde dich beim Redaktionsteam: heftredaktion@lbg-eav.ch